春季学期以来，黑龙江工程学院认真落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》等文件精神，逐步推进“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”五育并举学生心理健康教育工作。
坚持校内统筹，合力开展心理健康教育活动。以五育融合为理念，开展以“暖心健心，幸福同行”为主题的心理健康教育活动月，先后举办第十届心理健康知识竞赛、第十一届“美言行美心灵”健康使者评选、第十二届心理情景剧比赛、第十一届心理素质拓展趣味运动会等活动。同时，依托活动月载体，调动发挥各二级学院心理健康教育主体作用，指导各学院心理辅导站承办、协办校级活动，开展符合本学院特色的心理活动，以更多元、更广泛、更深层的宣传方式科普心理健康知识，引导更多学生积极参与，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
发挥专业作用，缓解春季学生常见心理问题。除日常心理排查外，开展重点时段心理排查工作，积极做好春季学期心理危机预防与干预，全面了解学生心理健康状况，关爱学生身心健康，及时给予学生关怀和心理干预，有效预防学生心理危机事件的发生和发展。在日常心理咨询与辅导工作中，组织专职教师开展专业学习，更新专业知识，为有心理咨询需求的学生提供专业、及时的心理咨询服务，有效帮助学生缓解心理压力。
汇聚学生力量，提升学生朋辈心理自助互助效用。积极建设“学校、学院、班级、宿舍”四级心理危机预警防控体系，通过开展朋辈心理辅导专业技能培训，帮助学生心理骨干掌握心理问题和心理危机预防干预等基本常识，协助辅导员开展心理健康教育实践活动和心理普查、日常排查等工作，多途径宣传和普及心理健康知识。学校大学生心理健康协会开展“3·25”时间胶囊、给你的家乡点个赞、“5·25”我爱我合影等形式多样、内容丰富、贴近学生兴趣爱好的心理主题活动，号召全校学生关注自身心理健康，传播心理调适方法，掌握心理援助途径。
