近日，黟县宏村学校、西递镇中心小学、洪星乡中心小学、宏潭乡中心小学联合开展小学小班式教学研讨活动，探究“新课标”下的农村小班式教学新路子，努力提升课堂教学效益。
活动中，各授课老师以学习任务为载体，设计语文学习任务群，余思扬执教的是五年级下册第14课《刷子李》，通过创设“奇”人秀，带领学生回顾了课文中对刷子李的正面描写的方法及其作用。组织学生绘制徒弟曹小三“信服指数图”，通过曹小三一波三折的心理变化，探究侧面描写在表现主人公刷子李技艺高超方面的作用。朱安琪带来了三年级下册口语交际《劝告》，朱老师紧扣口语交际教学目标，跟着“小爱同学”，从儿童的校园生活的常见事件引入，通过展示三位同学不同的劝说，让学生进行比较和选择，进而引导学生思考社会生活、家庭生活中遇到其他事件时又该怎样展开劝说。
研讨中，四校老师从教学设计、课堂呈现等方面对两堂课进行分析点评，共同探讨交流课堂研究的价值所在、教育教研的方向以及如何提升农村小班式教学课堂效率。
