依据青少年身心健康成长规律和要求，休宁县积极排除青少年群体文娱领域中存在的风险隐患，建设培育优质文娱活动资源，深入推进社会主义核心价值观教育、弘扬和传承中华优秀传统文化、深化学校美育、加强校园网络文明建设等八项重点工作，引导大中小学生树立正确世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良社会风气，共同营造良好校园风尚。
聚焦课堂主阵地，讲好红色教育。教育系统利用“我们的节日”组织开展“唱红色歌曲”“诵红色经典”“讲红色故事”“从小学党史，永远跟党走”等主题活动、主题班(团)会80余场。加强青少年思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。发挥课堂主渠道作用，在不同学段开展主题班会，以“饭圈”集资乱象、不良网贷等负面案例，开展警示教育，防范学生陷入明星消费陷阱。
聚焦传统文化教育，注重对文娱领域的教育和引导。通过开展各种形式的教育活动，提高师生对文娱领域问题的认识和理解，引导师生形成健康、积极的文娱消费观念。教育局组织开展了“健康娱乐，快乐成长”、“戏曲进校园”、“非遗进校园”等主题教育活动25000余次，通过讲座、展览、互动游戏等形式，让青少年了解文娱领域的风险和挑战，学会正确对待和使用文娱产品。
聚焦警示教育，增强纪律法律意识。坚持把法治教育列为学校的必修课，坚持品德教育与法治教育并重、理论教育与实践活动并行。充分利用好第二课堂开展法治宣传教育，开展模拟法庭、法律知识竞赛等丰富多彩的活动，使学校法治教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。
聚焦网络媒体管理，筑牢思想防线。重点加强对教育系统微信平台、微信群、QQ群以及各学校校园网站、学校贴吧舆论舆情的监控管理，及时发现问题第一时间解决，科学引导学生形成健康文明的上网习惯，理性辨识网络信息。
聚焦家校社合力，绘就育人“同心圆”。该县42所学校成立学校家长委员会63个，新设家委会临时党支部63个，让家长参与、监督学校工作，保障家委会与学校形成共育合力。建立学校领导、班主任、老师家访制度，每学期实行每名学生上门家访不少于1次，科任教师常态化有针对性开展家访、电话访，做到家访有记录有汇总有研究有反馈有举措，为家长及时答疑解惑。利用家长开放日、接待日让家长进校园，进课堂，开展家庭教育指导活动，积极宣传科学教育理念、重大教育政策和家庭教育知识，介绍学校教育教学情况，回应家长普遍关心的问题。实施“家长课堂”“亲子阅读” “一封家书”“家长护学岗”等共育项目，推动形成“一校一品”的家校社协同育人特色。县域群众对该项工作的整体满意度达96.1%。整合社会资源，21个乡镇10个社区均建立了家长学校覆盖率100%。依托乡镇社区公共服务设施，建立校外劳动实践基地和社会活动实践基地，为留守儿童、单亲家庭儿童等特殊群体开设公益性活动及暑期爱心课堂等。县、乡执法部门联合开展“护苗”专项行动，净化社会育人环境。
