为深入推进伊春市大中小学思政课一体化建设工作，伊春市教育局依托市大中小学思政课一体化建设工作指导委员会、4所一体化共建结对子示范学校，采用“德育活动+课堂教学+研学实践”三步走的方式深入推进大中小学思政课一体化建设工作。
一体化德育活动，激发学生自主学习动力。以省中小学德育“红扣子”工程为载体，以清明节为契机，组织伊春职业学院和伊美区第二中学、第六中学、实验小学等4所示范校师生代表走进伊春市烈士陵园，一体化开展“缅怀革命先烈传承红色基因”主题德育活动。活动全程由高校学生主持，各学段学生代表分别作陵前致辞，通过扫墓、齐唱国歌、敬献鲜花、参观革命英烈纪念馆等真实情境和生动故事，充分调动学生参与思政课程的积极性主动性，帮助学生扫除厌学情绪，有效激发学生自主学习动力。
一体化听课、备课，发掘各学段课程内在联系。组织各学段示范校教师走入伊春职业学院思政课堂，开展一体化听课、备课活动。伊春市教育局和伊春职业学院马克思主义哲学教学部、各学段示范课责任教师以东北抗联精神为主线，从政策解读、学段分工、德育目标等角度分享了教学案例、教学设计等教学资源。活动后，伊春市教育局立即梳理统编教材中讲述“东北抗联精神”的课程内容，指导示范校教师为各自学段学生讲授了一堂“缅怀革命先烈传承红色基因”的共同主题思政课。
一体化主题研学实践，引导学生知行合一。以东北抗联精神为主线，利用九峰山、宝宇等“五地一道”研学资源，组织示范校学生开展“缅怀革命先烈传承红色基因”主题研学活动，进一步打牢学生爱党、爱国、爱社会主义的思想基础，以生动活泼的研学课堂帮助学生学思践悟。
下一步，伊春市教育局将通过印发一体化共建结对子示范学校案例、优化教学方式、汇聚优质课程资源等措施，进一步加强新时代中小学校思政课建设工作，努力构建“大思政课”育人格局，以区域一体化共建经验带动全市大中小学思政课一体化建设工作走深、走细、走实。
