紧紧围绕立德树人这一根本任务，休宁县聚焦“三个强化”精准发力，结合教育实际抓好职责落实，巩固学生思想道德建设，以问题为导向，完善工作机制，健全工作制度，突出工作重点，创新思路，用实际行动对学生进行新学期思想教育。
强化宣传营造氛围。开学伊始，该县40余所学校紧紧抓住宣传教育主阵地，通过校园广播、LED显示屏、宣传栏、家长群等多种形式，宣传开学工作，积极营造一个安全、温馨、和谐的开学环境。
强化课程突出课堂。利用主题班会，召开新学期“开学第一课”，重点围绕收心教育、爱国教育、春季传染病防治、交通安全、消防安全、防校园欺凌、预防溺水、饮食安全等方面对学生加强了宣传教育，提高师生的安全意识，培养爱国主义情操。利用课后服务时间带领学生重温《中小学生守则》和《中小学生行为规范》，让孩子们从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，养成良好习惯，提高自我修养。
强化沟通家校共育。开学时各校认真落实家访制度，学校领导带头开展家访，班主任、科任教师有针对性开展家访，每次家访作详细记录，用《家校联系本》将问题和建议整理成册。班主任向家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况，积极创新日常沟通途径，通过家庭联系册、电话、微信、网络等方式，保持学校与家庭的常态化密切联系，帮助家长及时了解学生在校日常表现。协同解决学生出现的现实问题和思想困惑， 为新学期保驾护航。
