日前，凉山彝族自治州五千余名中小学校领导、教研骨干、中小学教师代表同步参加了全民阅读校园交流会。自今年五月“春日阳光阅读”系列活动启动以来，凉山彝族自治州有近9万学生、3000余名教师参与了阅读学习活动，上传阅读笔记10万余篇，总数据位居全省第二。此次校园交流会以线上直播形式开展，直播当场点赞量近4万。
本次交流会作为2022四川省中小学“春日阳光阅读”系列活动的一部分，由四川省教育厅主办，四川省教育融媒体中心(四川教育电视台)、四川省学校国有资产与教育装备管理中心、四川省教育科学研究院联合承办，旨在贯彻习近平总书记致首届全民阅读大会举办的贺信重要精神和“爱读书、读好书、善读书”等系列重要指示批示精神，指导教师广泛参与到全民阅读进学校和书香校园建设，引导青少年广泛参与主题鲜明、内容丰富、场景多样的阅读活动。
交流会上，四川省教科院学术委员会副主任段增勇以《为生命而阅读》为题，分享了他对于全民阅读的看法。四川大学刘莘教授以《整本书阅读教学的理念、方法与案例》为题分享了整本书阅读教学的理念、方法案例。超星未来教育研究院研究员王鑫向与会教师们介绍了成都市海滨小学、成都市天涯石小学昭忠祠分校、北京大学附属小学等书香校园建设典型案例。
除了传经送宝，此次校园交流会还尝试挖掘宣传基层开展全民阅读工作典型案例，讲座期间特别邀请到了凉山彝族自治州的两所学校来分享学校阅读工作开展经验。
西昌市第二小学教师安俊以《依托“春日阳光”散发阅读光芒》为题，展示了学校在书香校园建设的经验做法。学校通过“阅读存折”“课前分享”“阅读评比”激发孩子的阅读兴趣，通过开展“国学大家读”活动，师生共读《示训千载》，积极拓展课外阅读空间，培养学生阅读习惯。
西昌月城学校教师刘春梅在经验分享中表示，培养阅读习惯，家校共育是良方，学校借“春日阳光阅读”活动，让家长监督孩子每日阅读打卡，开展线上“同读一本书”活动，各班评选“阅读最佳拍档”等，不仅增进了亲子感情，同时父母以身作则，也让孩子养成了阅读习惯。
与此同时，凉山彝族自治州还组织师生们参与此次全民阅读校园交流活动中的“传承红色基因，争做强国少年”的阅读学习实践活动，学习先烈和先锋人物、新时代建设者楷模的光辉事迹，以撰写读后感、创作红色微电影的形式，记录真实的感受和思考;此外，广大师生还通过“川教之声活动服务”公众号，参与观看了“传承红色基因，争做强国少年”系列公益讲座，学习更多公益免费的阅读教学指导优质课程。
