一直以来，东海县教育局高度重视学生心理健康教育工作，坚持多措并举、分类施策，全面构建高质量心理健康教育体系。
强化顶层设计，夯实工作基础。印发《东海县关于加强新时代中小学心理健康教育的实施方案》《关于做好全县中小学心理健康教育和家庭教育指导有关工作的通知》，将心理健康教育纳入课程计划，每两周至少开设1节心理健康教育课;强化家校联动，通过家长委员会、家长学校等普及《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》，指导家长共同做好学生心理健康教育工作。健全完善心理危机预防干预机制，建设东海县教育系统心理健康教育研究室，结合县域实际，开展心理健康教育研究;积极搭建教育局、学校、年级、班级、宿舍“四级一舍”的心理预防模式，形成横到边纵到底心理防范监管预警体系。
丰富育人载体，拓宽沟通渠道。根据不同学段、不同年龄学生心理特点，遴选德育骨干、班主任、心理健康教师，录制“心理健康教育指导”“考前学法指导”“如何调节学习压力”“远离校园欺凌”“处理疫情期间心理问题”等微视频30多个，上传至家校群、班级群供广大师生及家长观看学习。联合文明办、共青团、关工委等部门，利用短视频直播平台，每周定期开展心理健康直播咨询活动，在线上解决学生、家长遇到的心理困惑、家庭教育等问题。积极筹建心理健康咨询网络平台，提供在线咨询、预约咨询、心理疏导文章及视频等服务，拓宽学生心理咨询渠道。
常态活动引领，筑牢心理防线。坚持每天开展“倾听一刻钟”活动，班主任、任课老师每天利用课后时间，采取“一对一”“一对多”谈心交流等形式，“一生一档”建立学生心理健康成长档案，着力解决学生在学习、生活中遇到的困难。常态开展“同上一节心理健康课”活动，各中小学分学段统一课件、统一教案、统一形式、统一时间开展心理健康主题教育。特别关注留守儿童、单亲、家庭贫困等特殊群体，建立“1+1”“1+N”帮扶机制，及时关注学生行为变化、学习状态，让他们切实感受老师的关爱，积极营造温馨和谐的育人环境。
