日前，亳州市特殊教育学校爱德手语推广活动项目组专门为到校实习的淮北师范大学和南京特殊教育师范学院的12名实习生举行了一场手语培训，旨在引导他们将所学手语与课堂实践相结合，打造高效教学课堂。
培训中，亳州特教学校授课教师叶青从手语基础知识、语法规则、常用词汇、自然手语与手势汉语的区别、表情的适当使用等方面作了详细介绍，并给实习生说明了在手语使用过程中要规避的常见错误用法。在授课完成后，叶青专门让实习生提出个人目前最迫切需要学习的内容，并一一做了有针对性的手语示范。她建议实习生多与聋生进行交流，可以学到很多聋生的自然手语。
实习生纷纷表示，这次专题培训让他们收获颇丰，能帮助他们在聋生课堂上更流畅地与学生沟通，提高课堂教学效率。他们在书本学习的手语和聋人自然手语有些许差别，虽然也常使用手势汉语，却没有注意自然手语的正确使用。
据悉，该校爱德手语推广活动项目组还将专门为实习生继续开展针对提高聋生教学效率的手语培训，助力实习生进一步提高课堂教学效率，积累实习经验，打造高效课堂。
