伊春市教育局坚持立德树人，以办好人民满意的教育为目标，采取“四项措施”，引领广大党员干部提能力、转作风，不断将“能力作风建设年”活动推向纵深、取得实效。
以思想破冰凝聚奋进力量。一是解放思想强引领。开展“解放思想、振兴发展”“提能力、转作风、办好人民满意教育”研讨活动，分处级干部、科级干部和青年干部三个层面进行研讨学习，共撰写研讨材料和心得体会106篇。二是开展宣传宣讲。邀请省第十三次党代会代表为全市教育系统职工作党代会精神宣讲报告，撰写心得体会16篇。编发“能力作风建设年”应知应会口袋书，发布“能力作风建设年”活动信息34篇。三是开展“比学赶超”活动。深入实施学习型机关创建行动，每月举办业务大讲堂学习活动，搭建“书记讲堂”“青年学堂”学习平台，组织开展学习研讨、岗位练兵、每周一测等活动。
以能力提升锤炼干部队伍。一是提升工作质效。围绕业务工作内容，健全完善涵盖上级政策要求、国内外先进经验、本地业务进展情况等方面的业务分析库，目前已建立7个业务分析库。围绕调查研究、政策制定、工作推进、督办问效等方面，对检视出的3个方面、23项具体问题，纳入机关“能力作风建设年”问题清单，专人专责、对账整改。二是拓展干部“走流程”。机关干部以普通办事人员身份直入一线，共发现“低粗差”问题44条，制定整改措施，明确责任人和完成时限，督促问题整改落实。梳理主要业务工作，优化6项工作流程，制定8项业务工作流程图。三是加强警示教育。组织召开党员干部警示教育大会，观看《信仰之失》警示教育片，教育干部职工牢固树立纪律和规矩意识。
以教育惠民作为奋斗目标。一是统筹推进教育教学改革。加强新时代体育美育工作，拓展劳动教育和生态文明教育。实施中小学教师“县管校聘”管理体制改革，加大教师轮岗交流力度。注重思政课一体化建设,印发《伊春市大中小学思政课一体化建设实施方案》。二是全面推进各级各类教育协调发展。持续开展在职教师有偿补课专项整治，深入推进手机、作业、睡眠等“六项管理”，提高课堂教学质量及课后服务水平。全面实施新高考、新课程改革，进一步巩固高中办学质量水平。深化产教融合、校企合作，科学规划职业教育发展。三是加快发展校园冰雪运动。加强校园冰雪课余训练和竞赛体系建设，全面推进校园冰壶项目开展、冰壶基础设施建设和培训工作，促进体育、教育、旅游产业融合发展。
以攻坚破难推动教育发展。一是加速推进中小学校长、教师能力素质提升。举办全市教师能力素质提升学前教育专项竞赛、全市小学初中校长提高培训暨校长领导力竞赛等专题培训班9项，共计培训校长、教师2618人;组织全市基础教育素质能力提升市县校三级竞赛，参赛教师800余人。二是常态化抓实整治师德师风建设。针对在职教师有偿补课和收受礼品礼金问题，组织各地召开师德师风专题会议154次、警示教育121次、明察暗访222次、督导检查70次，查处通报师德违规案例1人。三是解决公办幼儿园学位不足问题。2022年计划建成投用5所公办幼儿园，建设面积19314平方米，预计增加学位1640个。四是深化新时代教育评价改革。制定印发《伊春市深化新时代教育评价改革工作方案》，明确改革时限，分市县两级教育部门和学校、市直相关部门、市直院校三个层面落实改革清单。五是解决隐形变异学科类校外培训问题。在节假日等关键时间节点，联合市场监管、公安等部门对校外培训进行巡查，受理20余起举报线索，依法依规处理4起违规补课行为。
