四川省认真落实习近平总书记来川视察期间关于传承弘扬中华优秀传统文化重要指示精神，积极传承弘扬以“三苏”文化为重点的中华优秀传统文化，充分发挥“三苏”文化在培根铸魂、启智增慧方面的积极作用，扎实推进“三苏”文化教育、“三苏”文化研究、“三苏”文化践学，增强学生民族文化自信心与自豪感。
一、推进“三苏”文化教育
一是融入课堂教学。指导相关高校在汉语言文学、国际汉语教育等专业课程教学中开设“三苏”文化专题模块;指导相关中小学在语文、道德与法治、历史、音乐、美术等学科中有机融入“三苏”文化教育内容，将“东坡故里”“东坡足迹”“东坡文学”“东坡书画”纳入教学计划，做到有课时、有教案、有主题。二是融入校园文化。指导高校积极开展“三苏”文化主题短视频、画作、书法、歌曲等作品创作;指导相关中小学将部分苏轼诗词谱曲、创作反映苏轼风采的舞蹈等。2021年以来眉山市部分中小学先后推出《惠崇春江晚景二首》铃声、歌曲《东坡》等作品。三是融入校本教材。在四川省义务教育地方课程教材《生命·生态·安全》《家庭·社会·法治》《可爱的四川》中融入“三苏”名人事迹;指导眉山市编纂了《像东坡一样》《我爱苏东坡》《东坡诗词诵写画》《魅力东坡》《苏祠邻里》等校本教材，传承苏轼精神品质，弘扬“三苏”文化。
二、推进“三苏”文化研究
一是成立研究机构。积极传承弘扬中华优秀传统文化，延续巴蜀优秀文化发展脉络，深入实施四川历史名人文化传承创新工程，依托乐山师范学院“三苏”研究中心、四川大学苏轼和杨慎研究中心以及省内6所高校成立的10所四川历史名人研究中心，发挥且推动四川历史名人文化普及传承的积极作用。二是丰富研究手段。依托乐山师范学院打造“三苏文化数据库”，有图书、期刊、报纸、论文、图谱等文献数据共计3.5万条，其中全文数据2万余条，位于全国同类“三苏”文化研究数据库前列;在《乐山师范学院学报》开创“三苏研究”专栏，已出版172期，发表学术论文300余篇。三是推出研究成果。四川大学等先后推出《苏轼传》等一批研究成果;乐山师范学院先后主研“三苏”国家级课题3项，主持国家级课题2项，主持省部级课题10余项，出版“三苏”专著和编著18部，在CSSCI及北大核心期刊上发表论文20余篇，承担完成《苏轼军事思想研究》《苏轼奏议书牍的灾疫思想研究》《东坡西湖研究》《苏轼乡愁与乡村振兴》等相关课题。
三、推进“三苏”文化践学
一是开展系列主题活动。在相关高校，将“三苏”诗词作为“中华经典诵读比赛”“中华经典书法比赛”“经典诗词讲解大赛”必选参赛内容，引导学生深刻领悟“三苏”文化价值;指导相关中小学每年举办“三苏文化艺术活动周”活动，通过苏轼诗词诵读、话剧表演、小品表演等，加深学生对东坡文化的了解;指导开展“仁爱——暖冬扶助行动”，引导师生、家长、学生发扬东坡“仁爱”精神，捐款捐物，扶危济困。二是开展系列宣传宣讲活动。指导眉山市东坡区成立“传承东坡文化”骨干讲师团，培养打造一支传播东坡文化的骨干力量;指导相关学校创办“东坡讲堂”，邀请知名教授、学者、作家等到校进行专题演讲，让学生深入了解东坡先生熔铸儒释道思想，践行“达则兼济天下，穷则独善其身”的人生格局，引导学生像东坡先生一样做人、做事。三是开展系列研学实践活动。定期组织大中小学师生参观三苏古迹、讲苏轼故事、品东坡菜、写游记等，学习先贤的高尚品德;利用各类仪式、典礼、纪念日等开展“三苏”文化教育活动，通过“传统文化小传人”“少年传承中华传统美德”等实践活动，让学生在实践中感悟、践行“三苏”文化。
